（通讯员 黄欣）为进一步优化课程教学设计、细化教学重难点，持续提升《思想道德与法治》课程教学质量，夯实课堂育人效果。9月30日，马克思主义学院“德法与纲要”教研室在1102会议室召开课程专题三集体备课会。本次备课会由黄欣老师主讲，教研室全体教师围绕专题三教学架构、知识点梳理、案例选取与课堂组织实施等内容开展集中研讨。
备课过程中，黄欣老师系统梳理了《思想道德与法治》专题三整体知识框架，结合章节教学目标与学生学情，对本章核心知识点、授课脉络进行全面梳理，以清晰的教学思路将内容串联整合，为课堂教学提供了完整的授课思路。同时，黄欣老师重点分享了本章的教学设计方案，大力推行贴合学生实际的案例式、启发式教学。她结合专题三课程特点，结合社会热点和实际案例解读道德相关知识，让抽象理论具象化，帮助学生深刻理解课程内容的现实指导意义，引导学生主动思考、学以致用，不断提升辩证思维和问题分析能力。
与会教师结合课程教学实际、日常授课经验以及学生认知特点积极交流、踊跃发言。大家一致认为，专题三内容兼具理论性与实践性，是落实立德树人、培育学生道德品格的关键章节。授课中需要精准把握章节重难点，厘清知识逻辑体系，注重知识点的循序渐进讲解。同时，各位教师围绕课堂互动设计、典型时政素材融入课堂等教学方式展开热烈讨论，交流经验、互补优势，进一步细化完善教学环节。
本次集体备课会聚焦章节教学重点、立足课堂提质增效，有效凝聚了教研室教学合力，为高质量开展专题三课程教学筑牢基础。下一步，马克思主义学院“德法与纲要”教研室将持续扎实开展集体备课、教研研讨活动，持续推动课程教学质量稳步提升，助力学生不断提高道德素质和法治素养，夯实成长成才思想根基。