监评中心组织召开督导工作暨本科达成度跟踪评价启动会

新闻中心讯（记者 顾晓莉）为保障学校教学质量工作稳步推进，充分发挥监评督导对教学工作的赋能作用，5月12日下午两点半，督导工作暨本科达成度跟踪评价启动会在弘德楼1220会议室顺利召开。校长助理亓小林、全体校级督导及监评中心全体人员参会，会议由监评中心副主任吕凯波主持。

会议伊始，校长助理亓小林带领全体参会人员开展师德师风专题学习。她强调，师德师风是教育工作的灵魂，直接关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。结合监评与督导工作实际，她要求全体参会人员坚守职业底线，努力成为“可为、可畏、可敬”的监评督导工作者，立足岗位履职尽责，为学生成长、教师发展和教育公平筑牢保障。

图为亓小林校长助理领学师德师风专题

会上，魏艳芬科长通报了近期督导听课及基地评价工作进展情况。随后，吕凯波副主任分享了在广州参加第十九届高等教育教学督导评价与质保体系运行学术会议的学习体会，教学督导廖斯宏交流了在武汉参加高等学校数智化教学督导与评价能力提升专题研讨会的收获，并结合人工智能时代教学督导工作的新机遇、新挑战，提出了针对性的个人观点和实践建议。与会督导人员围绕学习内容结合工作实际展开热烈讨论，大家一致认为应主动适应人工智能时代教育变革趋势，积极探索“AI赋能、人工把关、人机协同”的督导评价新模式，推动教学质量保障工作从经验判断向数据驱动转型，切实提升学校教育教学质量。

图为会议部署本科专业毕业要求达成情况跟踪评价工作

本次会议的重点的是启动并部署本科专业毕业要求达成情况跟踪评价工作。吕凯波副主任首先阐述了此项工作的重要意义，强调其对完善2026版人才培养方案、提升人才培养质量的重要指导作用。随后，监评中心杨康老师对评价办法、评价标准及进度安排进行了详细解读，并以某一专业为例，具体说明评价指标的核心要义、科学评价方式及相关支撑材料查阅等，确保全体督导人员清晰掌握工作要点。最后，督导室樊敏主任按学科性质对评价专家组进行分组，要求各评价组加强内部沟通协作，严格遵循评价标准，确保评价结果客观、公正、精准。

此外，会议还对近期重点督导工作作出提示，明确了2026届毕业论文（设计）答辩监测、质量文化建设研讨等工作的推进要求等。

此次教学督导工作会议，通过师德师风专题学习强化思想引领，通过学习研讨凝聚共识，通过评价启动提升履职能力，进一步强化了全体监评督导人员的角色担当。今后监评中心将以更严谨的态度、更务实的作风，坚守初心、履职尽责，坚持以评促教、以督提质、以行赋能，全方位为学校教育教学工作保驾护航。