计算机与自动化学院 李双双 《C#程序设计实验》 第7周星期五第1-2节
评语:(1)教师对课程内容融会贯通,实验理论辅导围绕封装、继承、多态等核心知识点讲解条理清晰、重点突出,示范操作娴熟,效果好;(2)教学设计新颖,尝试用AI 工具构建师、生、机协同的实验场景,辅助代码调试与逻辑设计训练,提升学生面向对象编程应用能力;(3)教学方法灵活,借助 AI 实现代码纠错、思路提示与即时反馈,提升指导效率;(4)学生上机操作积极,圆满完成实验编程任务,实践动手能力得到有效锻炼。
计算机与自动化学院 李双双 《C#程序设计实验》 第7周星期五第1-2节
评语:(1)教师对课程内容融会贯通,实验理论辅导围绕封装、继承、多态等核心知识点讲解条理清晰、重点突出,示范操作娴熟,效果好;(2)教学设计新颖,尝试用AI 工具构建师、生、机协同的实验场景,辅助代码调试与逻辑设计训练,提升学生面向对象编程应用能力;(3)教学方法灵活,借助 AI 实现代码纠错、思路提示与即时反馈,提升指导效率;(4)学生上机操作积极,圆满完成实验编程任务,实践动手能力得到有效锻炼。