新闻中心讯（撰稿人 左国玲）为全面做好新学期各项工作，推动课部融合发展，落实学校数字化转型与绿色低碳转型工作要求，8月31日上午10点半，公共基础课部新学期工作部署会议在弘德楼920会议室召开，课部全体教职工参加会议。会议通报课部调整、班子分工情况，全面部署新学期教学、教研、科研、队伍建设等重点工作任务。
会议指出，本学期是部门人员整合、工作磨合的关键时期，要充分发挥专业管理人员职能，凝聚全体教职工力量，保障各项改革任务落地见效。
会上明确部门实行分工交叉双管理模式，坚持“分工不分家”，全体教职工树立全局意识，强化岗位协同补台。三位副主任分别作为数学、体育、外语专业带头人，在承担行政管理工作的同时，对口负责对应专业教学建设与竞赛指导。本次班子分工为阶段性动态安排，后续将结合人员磨合实际与部门发展需要适时优化调整。
会议对班子成员工作职责进行细化部署。徐书记统筹党建思政、人事行政、协助社会服务工作，抓实党建学习教育常态化制度化，打造部门“一院一品”特色项目，抓好人才引进与中青年教师培养，夯实师资队伍建设根基。
马洁副主任分管教学运行、质量监评、大学英语四六级考试及外语专业建设工作。会上介绍，公共外语现有43名教师，覆盖英、日、韩三个语种，承担全校181个教学班教学任务，任课教师副教授占比超72%。公共外语的并入补齐了部门学科建设拼图，实现数学、体育、外语三大基础课程协同育人，夯实文化自信育人根基。
李晶副主任负责教研教改项目申报评审、课程建设、学科竞赛组织及开展社会服务工作。她鼓励全体教师对照个人年度任务书找准发展方向，依托校内教学资源积累教研成果，梳理项目申报指南与优秀案例，主动参与培训对接专家。会议提示，学校当日下午开展智慧课程专项培训，有意向申报相关项目的教师可自主报名学习。
江小勤副主任统筹科研工作，提出要坚持教研科研深度融合，立足课堂教学挖掘研究选题，打通教学、教研、科研转化链路，推动教师向研究型转型。鼓励数学、外语、体育跨学科协同开展研究。会上解读横向课题结项奖励政策，明确原有学术团队全部取消，全体教师需重新申报产学研团队，学校资源向绿色低碳转型方向倾斜，教师可自主选择加入现有团队或牵头组建新团队。
会议通报部门人员现状，公共基础课部现有教职工92人，包含办公室7人、数学专任教师20人、体育专任教师22人、外语专任教师43人。同时通报新学期教职工到岗及请假情况，明确会议考勤、绩效相关管理规定，事假按照部门规定扣减绩效，产假执行学校人事管理相关制度。
会议要求，全体教职工要迅速收心归位，锚定立德树人根本任务，以年度、任期考核为抓手，落实学校绿色低碳转型战略，不断提升人才培养质量。大会结束后，由各教研室主任组织开展教研室内部工作布置，细化落实本次会议各项工作部署。
此次会议进一步明晰公共基础课部新学期发展目标与工作路径，统一思想、压实责任。下一步，部门全体教职工将团结协作、补位共进，以教学为本、教研科研双向赋能，奋力推动公共基础课部各项事业高质量发展。